Au moment où nous écrivons l’édito de ce Rapport d’Activité décrivant les actions qui ont été menées lors de l’année 2019, nous avons bien conscience du décalage existant entre « la vie d’avant » où elles se sont déroulées et le contexte présent de la catastrophe de cette pandémie et ses conséquences humaines dramatiques aux plans sanitaire, social, économique et sociétal."
Le 25 octobre 1866 paraissait l’appel de Jean Macé « pour le rassemblement de tous ceux qui désirent contribuer au développement de l’instruction dans leur pays ». La raison véritable de cet appel, c’est l’éducation au suffrage universel, la fabrique du citoyen.
150 ans après, dans un monde nouveau, la Ligue de l’enseignement veut encore et toujours réaliser cette « République en action », pour que chacune et chacun puisse faire en toute lucidité et en raison, ses choix [...]
La ligue de l'enseignement vous propose ce document qui recense plusieurs ressources sur la laïcité et la citoyenneté, pour vous accompagner dans la concrétisation de vos projets, ce document est composé de textes de references, d'outils, d'analyses, de sitographie, d'une bibliographie, d'une filmographie, d'émissions radios, d'articles de presse et de formations.
Certes l’élévation du niveau culturel de notre pays est indéniable. Mais à quel prix ? Années après années, les rapports officiels, les travaux de recherche et les analyses des acteurs éducatifs se succèdent pour dire la même chose : la cote d’alerte est atteinte, notre système scolaire est injuste car fait pour la moitié des élèves. L’Ecole est pour l’essentiel consacrée au tri des meilleurs par une compétition cruelle en son sein et dans la société, et concède aux vaincus du mérite les miettes d’un soutien inefficace et culpabilisateur. C’est ce qui nourrit les difficultés et l’ennui croissant des élèves, la souffrance de ses personnels et l’angoisse des parents.
